Publikationen
In Artikeln nationaler und internationaler Fachjournals, Büchern, Beiträgen in Sammelbändern, Working Papers, u.v.m. präsentieren und diskutieren die Autor*innen die neuesten sozialwissenschaftlichen Erkenntnisse aus der umfangreichen Forschungsarbeit, die am Institut für Soziologie geleistet wird.
Beiträge in Fachzeitschriften
Zeige Ergebnisse 241 - 250 von 941
2021
Maione, M., Fuzzi, S., Eisfeld, K., Kazepov, Y. A. K., & Mocca, E. (2021). Public perception of air pollution sources across Europe. Ambio: a journal of the human environment, 50(6), 1150–1158. https://doi.org/10.1007/s13280-020-01450-5
Valls, O. (2021). Resistencias y adhesiones escolares: La importancia del origen social. International Journal of Sociology of Education, 10(2), 143-170. https://doi.org/10.17583/rise.2021.6660
Gallistl, V., Seifert, A., & Kolland, F. (2021). COVID-19 as a “Digital Push?” Research Experiences From Long-Term Care and Recommendations for the Post-pandemic Era. Frontiers in Public Health, 9, Artikel 660064. https://doi.org/10.3389/fpubh.2021.660064
Vogtenhuber, S., Steiber, N., Mühlböck, M., & Kittel, B. (2021). The Impact of Occupational Structures on Ethnic and Gendered Employment Gaps: An Event History Analysis using Social Security Register Data. PLoS ONE, 16(4), 1-18. Artikel e0250398. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0250398
Scandurra, R., Cefalo, R., & Kazepov, Y. A. K. (2021). Drivers of Youth Labour Market Integration Across European Regions. Social Indicators Research, 154(3), 835–856. https://doi.org/10.1007/s11205-020-02549-8
Durnova, A., & Mohammadi, E. (2021). Intimacy, home, and emotions in the era of the pandemic. Sociology compass, 15(4), Artikel e12852. https://doi.org/10.1111/soc4.12852
Mauerer, G. (2021). Work-Life-Balance und geschlechterspezifische Vorannahmen am Arbeitsplatz: Ergebnisse aus der empirischen Forschung zu Elternkarenzen in Österreich. SWS-Rundschau, (1/2021), 43-62. http://www.sws-rundschau.at/ausgaben/hefte-2021/heft-1#c81
Merino, R., Valls, O., & Sánchez-Gelabert, A. (2021). Comprehensive school and vocational training in spain. A longitudinal approach from the transition from lower to upper secondary education. Education Sciences, 11(3), 1-14. Artikel 101. https://doi.org/10.3390/educsci11030101
Arpino, B., Pasqualini, M., Bordone, V., & Solé-Auró, A. (2021). Corrigendum to: Older People's Nonphysical Contacts and Depression During the COVID-19 Lockdown. The Gerontologist, 61(2), 294. https://doi.org/10.1093/geront/gnab014
Nisén, J., Klüsener, S., Dahlberg, J., Dommermuth, L., Jasilioniene, A., Kreyenfeld, M., Lappegard, T., Li, P., Martikainen, P., Neels, K., Riederer, B., te Riele, S., Szabó, L., Trimarchi, A., Viciana, F., Wilson, B., & Myrskylä, M. (2021). Educational differences in cohort fertility across subnational regions in Europe. European Journal of Population, 37(1), 263-295. https://doi.org/10.1007/s10680-020-09562-0
Zeige Ergebnisse 241 - 250 von 941