Publikationen
In Artikeln nationaler und internationaler Fachjournals, Büchern, Beiträgen in Sammelbändern, Working Papers, u.v.m. präsentieren und diskutieren die Autor*innen die neuesten sozialwissenschaftlichen Erkenntnisse aus der umfangreichen Forschungsarbeit, die am Institut für Soziologie geleistet wird.
Beiträge in Fachzeitschriften
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2010
Wanka, A. (2010). Lernen und gesellschaftliche Partizipation im Wohnquartier. Ein europäisches Modellprojekt für bilungsbenachteiligte SeniorInnen. . Magazin erwachsenenbildung.at. Das Fachmedium für Forschung, Praxis und Diskurs., 11.
Bodi, O., Mikula, G., & Riederer, B. (2010). Long-term Effects between Perceived Justice of the Division of Domestic Work and Women's Relationship Satisfaction: Testing for Moderation Effects. Social Psychology, (41), 57-65.
Kolland, F., Saftu, L., Martin, C., & Wanka, A. (2010). Meaningful learning in older age: a model for life betterment. Journal of Educational Sciences, 1(1), 70-78.
Titton, M. (2010). Mode in der Stadt. Über Street-Style-Blogs und die Grenzen der Demokratisierung von Mode. Texte zur Kunst, Juni 2010(78), 89-99. http://www.textezurkunst.de/78/mode-der-stadt/
Zartler, U. (2010). Multiple perspectives in qualitative family research: Crafting and conducting research projects. Family Science, 1(03-04), 173-182. https://doi.org/10.1080/19424620.2010.569371
Kolland, F. (2010). Neue Lernkulturen auf dem Prüfstand. Weiterbildung: Zeitschrift für Grundlagen, Praxis und Trends, (4), 25-27.
Marhali, A., & Starkbaum, J. (2010). Qualitative Methodenlehre zwischen Offenheit und Technisierung. Politix : Zeitschrift des Instituts für Politikwissenschaft, (29), 25-27. http://politikwissenschaft.univie.ac.at/fileadmin/user_upload/inst_politikwiss/Politix/Politix29-2011.pdf
Verwiebe, R., Seidel, N., Mau, S., & Kathmann, T. (2010). Skilled German Migrants and their Motives for Migration within Europe. Journal of International Migration and Integration, 273-293.
Kolland, F. (2010). Stabilität und Wandel - Bildung im Lebenslauf. Report : Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 33(3), 43-54. http://www.die-bonn.de/doks/report/2010-aelterer-mensch-02.pdf
Perelli-Harris, B., Sigle-Rushton, W., Kreyenfeld, M., Lappegard, T., Keizer, R., & Berghammer, C. (2010). The Educational Gradient of Childbearing within Cohabitation in Europe. Population and Development Review, 36(4), 775-801. https://doi.org/10.1111/j.1728-4457.2010.00357.x
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