Mag. Dr. Stefan Vogtenhuber
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Sprechstunde: Terminvereinbarung per Email
Foto: Sascha Harold
Vogtenhuber, S. (2023). Soziale Herkunft, Leistung und Aspiration beim Übergang nach der Mittelschule in den Wiener Bezirken. Österreichische Zeitschrift für Soziologie, 48(3), 451-461. https://doi.org/10.1007/s11614-023-00546-y
Breznau, N., Rinke, E. M., Wuttke, A., Nguyen, H. H. V., Adem, M., Adriaans, J., Alvarez-Benjumea, A., Andersen, H. K., Auer, D., Azevedo, F., Bahnsen, O., Balzer, D., Bauer, G., Bauer, P. C., Baumann, M., Baute, S., Benoit, V., Bernauer, J., Berning, C., ... Żółtak, T. (2022). Observing many researchers using the same data and hypothesis reveals a hidden universe of uncertainty. Proceedings of the National Academy of Sciences of the United States of America, 119(44), [e2203150119]. https://doi.org/10.1073/pnas.2203150119
Steiber, N., Siegert, C., & Vogtenhuber, S. (2022). The impact of the COVID-19 pandemic on the employment situation and financial well-being of families with children in Austria: Evidence from the first ten months of the crisis. Journal of Family Research, 34(1), 193-220. https://doi.org/10.20377/jfr-721
Vogtenhuber, S. (Autor*in), Steiber, N. (Autor*in), & Mühlböck, M. (Autor*in). (2021). Registerbasierte Erwerbsverläufe in der COVID-19 Pandemie: Wer war wann und wie lange von Kurzarbeit und Arbeitslosigkeit betroffen?. Webpublikation, Institute for Advanced Studies (IHS). https://inprogress.ihs.ac.at/kurzarbeit-und-arbeitslosigkeit-in-der-covid-19-pandemie/
Vogtenhuber, S. (Entwickler*in), & Steiber, N. (Entwickler*in). (2021). Registerbasierte Erwerbsverläufe in der COVID-19 Pandemie in Österreich [Web Application, Version 1]. Software oder Datenbank https://go.ihs.ac.at/COV19AT
Steiber, N., Siegert, C., & Vogtenhuber, S. (2021). Die Erwerbssituation und subjektive finanzielle Lage privater Haushalte im Verlauf der Pandemie. Materialien zu Wirtschaft und Gesellschaft : Working Paper-Reihe der AK Wien Nr. 222 https://bit.ly/3yOeHe7
Steiber, N., Siegert, C., & Vogtenhuber, S. (2021). The impact of the COVID-19 pandemic on the employment situation and financial well-being of families with children in Austria: Evidence from the first ten months of the crisis. SocArXiv. https://doi.org/10.31235/osf.io/r7ugz
Vogtenhuber, S., Steiber, N., Mühlböck, M., & Kittel, B. (2021). The Impact of Occupational Structures on Ethnic and Gendered Employment Gaps: An Event History Analysis using Social Security Register Data. PLoS ONE, 16(4), 1-18. [e0250398]. https://doi.org/10.1371/journal.pone.0250398
Vogtenhuber, S., Lassnigg, L., & Juen, I. (2021). Finanzierung von Erwachsenen- und Weiterbildung in Österreich und in ausgewählten Vergleichsländern. Institute for Advanced Studies (IHS).
Vogtenhuber, S., Steiber, N., & Baumegger, D. (2019). Indikatoren F: Outcome – Wirkungen des Schulsystems. in K. Oberwimmer, S. Vogtenhuber, L. Lassnigg, & C. Schreiner (Hrsg.), Nationaler Bildungsbericht Österreich 2018 Leykam Buchverlag.
Vogtenhuber, S. (Hrsg.) (2019). Nationaler Bildungsbericht Österreich 2018, Band 1: Das Schulsystem im Spiegel von Daten und Indikatoren. Leykam Buchverlag. https://doi.org/10.17888/NBB2018-1.4
Vogtenhuber, S. (2018). The institutional conditions of inequality in credential and skill attainment and their impact on occupational placement. Research in Social Stratification and Mobility, 55, 13-24. https://doi.org/10.1016/j.rssm.2018.03.005
Vogtenhuber, S., Steiber, N., & Leitner, A. (2018). Erwerbstätigkeit von Flüchtlingen: Integrationsregime, Arbeitsmarktbedingungen und Charakteristika der Herkunftsländer'. IHS Sociological Series
Lassnigg, L., & Vogtenhuber, S. (2017). VET producing second class citizens? Comparative analyses of the VET and tertiary education nexus. in Vocational Education beyond Skill Formation: VET between Civic, Industrial and Market Tensions (S. 411-434). Peter Lang. https://doi.org/10.3726/b11500
Steiber, N., Mühlböck, M., Kittel, B., & Vogtenhuber, S. (2017). Jung und auf der Suche nach Arbeit in Wien: Ergebnisse auf Basis des JuSAW-Paneldatensatzes. Project Report commissioned by the Austrian Federal Ministry of Labour, Social Affairs and Consumer Protection (BMASK).
Bruneforth, M., Lassnigg, L., Vogtenhuber, S., Schreiner, C., & Breit, S. (Hrsg.) (2016). Nationaler Bildungsbericht Österreich 2015, Band 1: Das Schulsystem im Spiegel von Daten und Indikatoren. Leykam Buchverlag. https://doi.org/10.17888/NBB2015-1.2
Vogtenhuber, S. (2015). Explaining Country Variation in Employee Training: An Institutional Analysis of Education Systems and Their Influence on Training and Its Returns. European Sociological Review, 31(1), 77.
Lassnigg, L., & Vogtenhuber, S. (2015). Challenges in Austrian educational governance revisited. Re-thinking the basic structures. Institute for Advanced Studies (IHS).
Vogtenhuber, S. (2014). The impact of within country heterogeneity in vocational specificity on initial job matches and job status. Journal of Vocational Behavior, 85(3), 374-384. https://doi.org/10.1016/j.jvb.2014.08.012
Lassnigg, L., & Vogtenhuber, S. (2013). Neuere Schätzungen zur öffentlichen und privaten Finanzierung der Erwachsenenbildung in Österreich. REPORT Zeitschrift für Weiterbildungsforschung, 2013(2), 29 - 42 .
Back to the old normal? The earnings effects of Covid-19 short-time work after returning to regular employment
Stefan Vogtenhuber (Vortragende*r), Monika Mühlböck (Autor*in) & Nadia Steiber (Autor*in)
26 Okt. 2022
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
Finanzierung von Erwachsenen- und Weiterbildung in Österreich und in ausgewählten Vergleichsländern
Stefan Vogtenhuber (Vortragende*r), Isabella Juen (Autor*in) & Lorenz Lassnigg (Autor*in)
23 Mai 2022
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Public
STW in the pandemic in AT: uptake , duration and wage effects
Stefan Vogtenhuber (Vortragende*r), Monika Mühlböck (Autor*in) & Nadia Steiber (Autor*in)
13 Mai 2022
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
Erwerbsverläufe in der Covid-19 Pandemie
Nadia Steiber (Vortragende*r), Stefan Vogtenhuber (Vortragende*r), Monika Mühlböck (Vortragende*r) & Thomas König (Vortragende*r)
6 Mai 2022
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Andere
Fast Track to Employment? How Asylum Process Durations Affect Labour Market Outcomes of Refugees
Nadia Steiber (Vortragende*r), Stefan Vogtenhuber (Vortragende*r) & Andrea Leitner (Vortragende*r)
12 Sep. 2019 → 14 Sep. 2019
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
Human Capital and the Employment Outcomes of Refugees in Austria: Evidence on Gendered Effects of Education and Source Country Characteristics
Nadia Steiber (Vortragende*r), Stefan Vogtenhuber (Vortragende*r) & Andrea Leitner (Vortragende*r)
23 Juni 2019 → 28 Juni 2019
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
Do Viennese employers discriminate against ethnic and religious minorities? Evidence from young unemployed in an urban labor market based on a survey linked with administrative data
Nadia Steiber (Vortragende*r), Stefan Vogtenhuber (Vortragende*r), Monika Mühlböck (Vortragende*r) & Bernhard Kittel (Vortragende*r)
28 Sep. 2017 → 29 Sep. 2017
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
Junge Arbeitslose in Wien. Teilnahme und Nichtteilnahme an Maßnahmen der aktiven Arbeitsmarktpolitik
Nadia Steiber (Vortragende*r), Stefan Vogtenhuber (Vortragende*r), Monika Mühlböck (Vortragende*r) & Bernhard Kittel (Vortragende*r)
20 Apr. 2017 → 21 Apr. 2017
Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science
Sommersemester 2023
230183 SE Visualisierung von Daten mit R
Wintersemester 2022
230176 UE Einführung in die Datenanalyse mit R
Institut für Soziologie
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