Univ.-Prof. Dipl.-Pol. Univ. Dr. Michaela Pfadenhauer

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Aktuellmeldung: AKTUELLES PROJEKT

Impfskepsis // Wissenschaftsskepsis – Anschubfinanzierung

Die covid-19 Pandemie stellt eine Krise dar, in deren Bekämpfung die Wissenschaft eine unerwartet prominente Rolle spielt. Dabei lässt sich, ähnlich zum Klimawandel, ein hohes Konfliktpotenzial durch die Bildung skeptischer Gruppen beobachten. Annehmend, dass die Kritik bzw. Ablehnung der Maßnahmen gegen die Pandemie in Verbindung mit Wissenschaftsskeptizismus bzw. fehlendem Vertrauen in Wissenschaftskommunikation steht, macht das Projekt Lebenswelt(en) von Menschen, die der covid-19 Impfung skeptisch gegenüberstehen, zum Gegenstand. Hiervon ausgehend sollen Interpretationsmuster wissenschaftlicher Erkenntnisse und darauf basierender Public Health Maßnahmen (PHSM) rekonstruiert werden.

Das Expertenwissen, auf dem politische Strategien zur Bekämpfung globaler Krisen wie der Pandemie oder dem Klimawandel aufbauen, durchläuft bis zum Erreichen der Zielgruppe mehrere Übersetzungs- und Interpretationszirkel. Am Beispiel mathematischer Modellierungen konzeptionalisiert LILI diese als mehrstufigen Prozess zwischen Wissenschaftler:innen, Politiker:innen, Public Health Professionals, Medien sowie Bürger:innen, die deren Kommunikation in den Strukturen ihrer Lebenswelt(en) interpretieren. Ziel des Projekts ist die Rekonstruktion der Interpretationsmuster wissenschaftsskeptischer Lebenswelten. Zudem zielt das Projekt in zielorientierten Fokusgruppen auf eine Vermittlung zwischen Expert:innen und Skeptiker:innen.

Das Projekt arbeitet mit interpretativen Methoden der Sozialforschung und ist durch eine Anschubfinanzierung der Universität Wien sowie der Wirtschaftsuniversität Wien gefördert. Mit dieser wird erste Feldarbeit geleistet, deren Ergebnisse zur Publikation aufbereitet werden.

Projektteam:
Michaela Pfadenhauer | Arthur Buckenleib

Partner:
WU Wien | Mathematik, Uni Wien | LMU München

Sprechstunde: nach Vereinbarung per email

Michaela Pfadenhauer

Institut für Soziologie

Postadresse:

Österreich

LEBENSLAUF

AUSBILDUNG

2002	Promotion (Dr. phil.) summa cum laude am Fachbereich Gesellschaftswissenschaften, Philosophie und Theologie (14) der Universität Dortmund (Gutachter der Dissertation: Gerhard Naegele, Dortmund; Ulrich Beck, München)
1994	Diplom Politikwissenschaft (Gutachter der Diplomarbeit: Ursula Hoffmann-Lange und Ulrich Beck)

ANSTELLUNGEN (seit 1995)

seit 2014	Professorin für Soziologie (Wissen und Kultur) an der Universität Wien
2007–2014	Universitäts-Professorin (W3) für Soziologie des Wissens, Geistes- und Sozialwissenschaftliche Fakultät des Karlsruher Institut für Technologie (KIT)
2003–2007	Wissenschaftliche Mitarbeiterin für den Arbeitsbereich Konsumsoziologie an der Wirtschafts- und Sozialwissenschaftlichen Fakultät (Prof. Dr. Hartmut Neuendorff), Universität Dortmund
2002–2003	Wissenschaftliche Assistentin am Soziologischen Seminar (Prof. Dr. Peter Gross), Universität St. Gallen, Schweiz
1997–2002	Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Lehrstuhl für Allgemeine Soziologie (Prof. Dr. Ronald Hitzler) an der Universität Dortmund
1995–1997	Wissenschaftliche Mitarbeiterin am Institut für Soziologie (Prof. Dr. Ulrich Beck), Ludwig-Maximilians-Universität München

GASTPROFESSUREN

2019	Gastprofessorin an der Keio Universität Tokyo, Japan
2019	Gastprofessorin an der South Florida University, USA
2018	Besuch der Exeter Universität, UK
2017	Lehrtätigkeit zum Thema Mobility am King’s College London, GB
2014	Gastprofessur an der Bosten University, USA
2011	Gastdozent an der Universität Luzern, Schweiz
2009–2013	Gastprofessorin an der Universität St. Gallen, Schweiz

AUSGEWÄHLTE INSTITUTIONELLE AUFGABEN

seit Herbst 2020	Vizedekanin der Sozialwissenschaftlichen Fakultät für Forschung und Infrastruktur
2020	Evaluatorin in der European Commission für die Marie-Skadowska-Curie Individual Fellowships
seit SoSe 2020	Mentorin im postdoc-Programm
seit Jänner 2020	Ständige Kommission der Ombudsstelle für gute wissenschaftliche Praxis

2018-2020	Leiterin des Instituts für Soziologie (Institutsvorstand) in der Sozialwissenschaftlichen Fakultät der Universität Wien
2016–2018	stellvertretende Leiterin des Instituts für Soziologie
seit 2018	Mitglied im Kern-Team der Forschungsplattform Mediatized Lifeworlds an der Universität Wien
seit 2017	Vorsitzende der Sektion Wissenssoziologie der Deutschen Gesellschaft für Soziologie

ARBEITSSCHWERPUNKTE

Wissenssoziologie, Sozialkonstruktivismus, Mediatisierung, Social Robotics

Pfadenhauer, M., & Lehmann, T. (2022). Affects after AI: Sociological perspectives on artificial companionship. in A. Elliott (Hrsg.), The Routledge Social Science Handbook of AI (1. Aufl., S. 91-106). Routledge, Taylor & Francis. Routledge Handbooks

Fritz, J. (Hrsg.), Tomaschek, N. (Hrsg.), Hartner-Tiefenthaler, M., Lobnig, H., Gogola, M., Grenz, T., Gremsl, T., Paar, E., Stöger, K., Zafari, S., Koeszegi, S., Filzmoser, M., Kubicek, B., Altmanninger, A., Pfadenhauer, M., Stamboliev, E., Peschl, M. F., Bottaro, G. M., Schönberg, A., ... Jarmai, K. (2021). Konnektivität: Über die Bedeutung von Zusammenarbeit in der virtuellen Welt. (1. Aufl.) Waxmann Verlag. University - Society - Industry: Beiträge zum lebensbegleitenden Lernen und Wissenstransfer Band 10

Schnell, C., & Pfadenhauer, M. (Hrsg.) (2021). Handbuch Professionssoziologie. (1 Aufl.) Springer VS.

Pfadenhauer, M., & Dieringer, V. (2021). Professionalität als institutionalisierte Kompetenzdarstellungskompetenz. Kritik der Kritik des inszenierungstheoretischen Ansatzes in der Supervisionsforschung. . in C. Schnell, & M. Pfadenhauer (Hrsg.), Handbuch Professionssoziologie (1 Aufl.). Springer VS.

Schlembach, C., Pfadenhauer, M., & Grenz, T. (2021). Autobiographical Perspectives on the Role of Some Viennese Circles for the Genesis of Sociology of Alfred Schütz. in T. Morikawa (Hrsg.), Proceedings of the Symposium "Past, present and future of phenomenological, interpretive and hermeneutic sociology"

Pfadenhauer, M. (2021). Die Interaktion(un)ordnung in der Mit-Corona-Gesellschaft. in W. Schaupp, H-W. Ruckenbauer, J. Platzer, & W. Kröll (Hrsg.), Die Corona-Pandemie II: Leben lernen mit dem Virus (S. 47-59). Nomos Verlag.

Pfadenhauer, M. (2021). Die Macht mittelbarer Kommunikation in persönlichen Öffentlichkeiten. in N. Schröer, O. Bidlo, V. Keysers, & M. Roslon (Hrsg.), Facetten der Kommunikationsmacht: Stellungnahmen, Illustrationen, Anregungen (S. 59-68). Beltz Juventa.

Pfadenhauer, M. (2021). Erforderliche Expertise oder Herrschaft der grauen Herren? Eine professionssoziologische Perspektive auf Expertenwissen zu Beginn der Corona-Pandemie. Leviathan: Zeitschrift für Sozialwissenschaft, 49, 433-447.

Pfadenhauer, M., & Dimbath, O. (Hrsg.) (2021). Gewissheit. Beiträge und Debatten zum 3. Sektionskongress der Wissenssoziologie. Wiesbaden. (1 Aufl.) Beltz Juventa.

Pfadenhauer, M. (Angenommen/Im Druck). Mediatisierte Welten und die Frage der Mittelbarkeit. Social Robotics auf der Folie der „Strukturen der Lebenswelt“. in J. Dreher (Hrsg.), Mathesis universalis - Die aktuelle Relevanz der "Strukturen der Lebenswelt" Springer VS.

Pfadenhauer, M. (2021). On the Sociality of Social Robots: A Sociology-of-Knowledge Perspective. in J. Fritz, & N. Tomaschek (Hrsg.), Konnektivität: Über die Bedeutung von Zusammenarbeit in der virtuellen Welt (S. 121-142). Waxmann Verlag. University - Society - Industry: Beiträge zum lebensbegleitenden Lernen und Wissenstransfer Band 10

Pfadenhauer, M. (2021). Professionelle Kompetenz im Wandel. Die Verunsicherung von Wissen(-den) und ein möglicher Ausweg aus der Krise der Professionalität. . in G. J. Beltz, M. Halatcheva-Trapp, & R. Keller (Hrsg.), Soziologische Experimentalität. : Wechselwirkungen zwischen Disziplin und Gegenstand. (1 Aufl., S. 396-408). Beltz Juventa.

Pfadenhauer, M. (2021). Von entrückter Gewissheit zum gewissen Etwas. Eine Hinleitung zur Wissenssoziologie. in O. Dimbath (Hrsg.), Gewissheit. : Beiträge und Debatten zum 3. Sektionskongress der Wissenssoziologie. (1 Aufl., S. 20-29). Beltz Juventa.

Pfadenhauer, M. (2021). Wie leben wir morgen in der Mit-Corona-Gesellschaft? Merz Medien + Erziehung: Zeitschrift für Medienpädagogik, 65(1), 11-15.

Pfadenhauer, M. (Angenommen/Im Druck). Zwischenräume: Pluralität als Herausforderung (nicht nur) für Religion in der Moderne. . in A. Lehner-Hartmann, & V. Pierker (Hrsg.), Religiöse Bildung – Perspektiven für die Zukunft. : Interdisziplinäre Impulse für Religionpädagogik und Theologie (S. 23-33). Matthias-Grünewald-Verlag.

Grenz, T., Brosziewski, A., Löffler, K., & Pfadenhauer, M. (2020). Erklärvideos: Ein wissenssoziologischer Feldzugang und erste Rahmenanalysen . (S. 1). https://phaidra.univie.ac.at/view/o:1101429

Pfadenhauer, M. (2020). Exempel eines Experteninterviews. Zur Implementierung der Interpretativen Sozialforschung in Wien. in M. Pfadenhauer, & E. Scheibelhofer (Hrsg.), Interpretative Sozial- und Organisationsforschung: Methodologie und Methoden, Ansätze und Anwendungen in Wien. (S. 38-49). Beltz Juventa.

Pfadenhauer, M. (2020). Grenzen der Kommunikation als Grenzen der Wirklichkeitskonstruktion. Bestimmung von den Grenzsituationen technischer und tierischer Begleiter her. in J. Reichertz, & R. Hitzler (Hrsg.), Grenzen der Kommunikation – Kommunikation an den Grenzen (S. 287-302). Velbrück Wissenschaft.

Pfadenhauer, M., & Hitzler, R. (2020). Individualisierungsfolgen. Einige wissenssoziologische Anmerkungen zur Theorie reflexiver Modernisierung. in A. Poferl, & N. Sznaider (Hrsg.), Ulrich Becks kosmopolitisches Projekt: auf dem Weg in eine andere Soziologie. (2., erweiterte Auflage Aufl., S. 123-136). Nomos Verlag.

Pfadenhauer, M., & Scheibelhofer, E. (Hrsg.) (2020). Interpretative Sozial- und Organisationsforschung. Methodologie und Methoden, Ansätze und Anwendung in Wien. . Beltz Juventa.