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Dipl.-Soz. Mag. Dr. Christiane Atzmüller
Christiane Atzmüller
T: +43-1-4277-49208
https://zivilcourage.univie.ac.at/

Sprechstunde: Terminvereinbarung per Email

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Atzmüller, C., & Waechter, N. (2016). Jugendliche auf sozialen Netzwerkseiten: Quantitative Ergebnisse über die Nutzung von sozialen Online-Netzwerken und die Verbreitung von Bildern bei 10- bis 19-jährigen Schülern und Schülerinnen in Wien.
Atzmüller, C., & Kromer, I. (2014). Peer Delinquency - Wahrnehmung und Bewertung typischer Jugenddelikte aus der Sicht Jugendlicher als Grundlage für Präventionsmaßnahmen.
Atzmüller, C., & Kromer, I. (2013). Gewalt im Alltag von Jugendlichen. Eine empirische Untersuchung zur Wahrnehmung und Bewertung von alltäglicher Gewalt zwischen Jugendlichen aus der Perspektive von Mädchen und Burschen. Sozialarbeit in Österreich: Zeitschrift für soziale Arbeit, Bildung und Politik, (2).
Atzmüller, C., & Kromer, I. (2013). Peer Violence – Gewalt unter Jugendlichen aus der Perspektive von Mädchen und Burschen.
Atzmüller, C., & Kromer, I. (2013). Peer Violence – Gewalt unter Jugendlichen aus der Perspektive von Mädchen und Burschen. Soziales Kapital, 9.
Atzmüller, C., & Steiner, P. M. (2010). Experimental vignette studies in survey research. Methodology : European Journal of Research Methods for the Behavioural and Social Sciences, 6(3), 128-138. https://doi.org/10.1027/1614-2241/a000014
Atzmüller, C. (2010). Subjektive Wahrnehmung von Sicherheit/Unsicherheit im öffentlichen Raum.
Atzmüller, C., & Steiner, P. (2009). Wahrnehmung, Bewertung und Messung geschlechtsspezifischer Einkommensunterschiede: Eine methodologische Untersuchung mittels Vignettenexperiment, einem traditionellen Fragebogen und Registerdaten.
Atzmüller, C., & Steiner, P. (2008). Two Approaches to Vignette Studies: Differences in Rationale and Form.
Atzmüller, C. (2006). Bildung für eine globalisierte Welt: Halten Österreichs Schulen mit der Internationalisierung der österreichischen Wirtschaft Schritt?
Atzmüller, C. (2006). Die Vignettenanalyse als empirisches Messmodell: Methodische und methodologische Neuerungen gezeigt am Beispiel der Untersuchung normativer (Vor-) Urteile unter Jugendlichen zum Thema Integration von MigrantInnen.
Atzmüller, C., & Steiner, P. (2006). Experimentelle Vignettendesigns in faktoriellen Surveys. Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie, 58(1).
Atzmüller, C. (2006). Modularisierung der Lehrlingsausbildung: Status quo Analyse und Expertenbefragung.
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Young People Against Online Hate: Computer-assisted Strategies for Facilitating Citizen-generated Counter Speech

Zartler, U. (Projektleiter*in), Atzmüller, C. (Co-Projektleiter*in), Zeppelzauer, M. (Co-Projektleiter*in), Freimann, L. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in) & Kerschhaggl, S. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in)

15/09/21 → 14/09/25

Projekt: Forschungsförderung

Evaluationsstudie zur Messung der Umsetzungsqualität und Wirksamkeit des Jugend-Kriminalpräventionsprogramms "UNDER18"

Zartler, U. (Projektleiter*in) & Atzmüller, C. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in)

1/04/21 → 31/03/24

Projekt: Auftragsforschung

MAKING Cyber Heroes

Zartler, U. (Projektleiter*in) & Atzmüller, C. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in)

1/01/20 → 30/09/21

Projekt: Forschungsförderung

#UnitedAgainstHate. Gemeinsame zivilcouragierte Online Aktionen Jugendlicher gegen Hatespeech und Cyberbullying

Zartler, U. (Projektleiter*in), Atzmüller, C. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in) & Kroencke, L. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in)

1/01/20 → 30/06/22

Projekt: Auftragsforschung

Cyber Heroes: Mobilisierung Jugendlicher zu Counter Speech im Umgang mit Cyberbullying, Hate und Trolling im Internet

Zartler, U. (Projektleiter*in), Atzmüller, C. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in), Kroencke, L. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in) & Kromer, I. (Wissenschaftliche*r Projektmitarbeiter*in)

1/03/19 → 28/02/22

Projekt: Auftragsforschung

Zivilcourage 2.0: Mechanismen und Wirkungsweisen zivilcouragierter Interventionen durch Jugendliche im Umgang mit wahrgenommener Gewalt im Internet

Zartler, U. (Projektleiter*in) & Atzmüller, C. (Projektmitarbeiter*in)

1/03/17 → 28/02/19

Projekt: Auftragsforschung

Online Aktivismus durch Jugendliche: Mobilisierungs- und Vernetzungserfahrungen bei Online Aktionen

Atzmüller, C. (Vortragende*r)

24 Juni 2023

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

Online Aktivismus durch Jugendliche: Mobilisierungs- und Vernetzungserfahrungen bei Online Aktionen

Zartler, U. (Vortragende*r) & Atzmüller, C. (Vortragende*r)

22 Juni 2023 → 24 Juni 2023

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

Jugendliche und Counter Speech: Geschlechts- und bildungsspezifische Differenzen im Umgang mit digitaler Gewalt

Atzmüller, C. (Vortragende*r)

23 Aug. 2021 → 25 Aug. 2021

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

Junge Menschen gegen Online-Hass. Entwicklung computergestützter Strategien zur Förderung zivilcouragierter Gegenrede (Counter Speech)

Atzmüller, C. (Vortragende*r), Zartler, U. (Vortragende*r) & Zeppelzauer, M. (Vortragende*r)

23 Juni 2021

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Public

Girls’ and Boys’ Bystander Strategies in Dealing with Digital Violence on the Internet

Atzmüller, C. (Vortragende*r)

20 Feb. 2020 → 21 Feb. 2020

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

Designing Vignette Experiments for Measuring Online Moral Courage among Adolescents

Atzmüller, C. (Vortragende*r) & Zartler, U. (Vortragende*r)

30 Nov. 2019

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

Stimulus Presentation In Factorial Surveys: Advancements In Designing Vignette Experiments For Measuring Online Civil Courage Among Adolescents

Atzmüller, C. (Vortragende*r)

29 Nov. 2019 → 30 Nov. 2019

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

Zivilcouragiertes Handeln im Internet. Jugendliche Online Bystander und Möglichkeiten zur Präventionsarbeit

Kromer, I. (Vortragende*r), Atzmüller, C. (Vortragende*r) & Zartler, U. (Vortragende*r)

27 Sept. 2019

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

Young Online Heroes? Differences Between Girls’ And Boys’ Bystander Strategies In Dealing With Observed Digital Violence

Zartler, U. (Vortragende*r) & Atzmüller, C. (Vortragende*r)

22 Aug. 2019

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

Online-Held*innen gibt es nicht?

Atzmüller, C. (Vortragende*r)

3 Juni 2019

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

Gender differences in online civil courage

Atzmüller, C. (Vortragende*r)

1 Dez. 2018

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

Civil Courage 2.0: Civil courage of adolescents dealing with perceived violence on the Internet

Atzmüller, C. (Vortragende*r)

26 Juni 2018

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Public

Online Bystanders: Jugendliche und zivilcouragiertes Verhalten im Internet

Zartler, U. (Vortragende*r), Atzmüller, C. (Vortragende*r) & Kromer, I. (Vortragende*r)

14 Dez. 2017

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Science

Wegschauen oder helfen? Zivilcouragiertes Handeln unter Jugendlichen im Internet

Zartler, U. (Vortragende*r), Atzmüller, C. (Vortragende*r) & Kromer, I. (Vortragende*r)

16 Nov. 2017 → 18 Nov. 2017

Aktivität: Vorträge › Vortrag › Science to Public

Institut für Soziologie

Rooseveltplatz 2
1090 Wien
Zimmer: R.406

T: +43-1-4277-49208

christiane.atzmueller@univie.ac.at