Publications
The authors present and discuss their latest academic findings from the extensive research carried out at the Department of Sociology in articles in national and international journals, books, contributions in edited volumes, working papers, etc.
Book contributions
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2019
Kolland, F., Rohner, R., & Wanka, A. (2019). Soziale Teilhabe älterer Menschen im ländlichen Raum. In Alternde Gesellschaften gerecht gestalten: Stichwörter für die partizipative Praxis (pp. 315-327). Barbara Budrich.
Kolland, F., Wanka, A., & Gallistl, V. (2019). Technik und Alter: Digitalisierung und die Ko-Konstitution von Alter(n) und Technologien. In K. Schroeter, C. Vogel, & H. Künemund (Eds.), Handbuch Soziologie des Alter(n)s Springer VS. https://doi.org/10.1007/978-3-658-09630-4_23-1
Kranebitter, A., & Reinprecht, C. (2019). Soziologie und Nationalsozialismus in Österreich. Eine Einleitung. In A. Kranebitter, & C. Reinprecht (Eds.), Die Soziologie und der Nationalsozialismus in Österreich (pp. 9-58). Transcript Verlag.
Lehner, N. (2019). Berechenbare Harmonie: Imaginationen von Empfehlung und Vermittlung im 18. und 19. Jahrhundert. In Von der Idee zum Medium: Resonanzfelder zwischen Aufklärung und Gegenwart Wilhelm Fink. https://brill.com/view/book/edcoll/9783846763759/BP000008.xml
Liebhart, C., Molina Xaca, C., & Reinprecht, C. (2019). Aufwertung ist nicht Schwarz-Weiss. Perspektiven auf den Wandel des Volkert- und Alliiertenviertels. In Gentrifizierung in Wien: Perspektiven aus Wissenschaft, Politik und Praxis (pp. 83-97). Kammer für Arbeiter und Angestellte für Wien.
Mauerer, G. (2019). Decision-Making in a Poster Competition on Caring Fathers in Austria: Gender Theoretical Reflections on Prize-winning Posters and Media Images. In S. Magaraggia, G. Mauerer, & M. Schmidbaur (Eds.), Feminist Perspectives on Teaching Masculinities: Learning Beyond Stereotypes (pp. 77-102). Routledge, Taylor & Francis.
Mauerer, G., Magaraggia, S., & Schmidbaur, M. (Eds.) (2019). Feminist Perspectives on Teaching Masculinities: Learning Beyond Stereotypes. Routledge, Taylor & Francis. Teaching with gender Vol. 15
Mauerer, G. (2019). Introduction. In Feminist Perspectives on Teaching Masculinities: Learning Beyond Stereotypes
Mijic, A. (2019). Grenzen des Verstehens? Verstehen der Grenzen? In M. Roslon, & R. Bettmann (Eds.), Interkulturelle Qualitative Sozialforschung (pp. 87-108). Springer VS.
Neuhauser, J. (2019). Die Dauerkrise migrantischer Arbeit. Eine gendertheoretische Analyse von Krisenwahrnehmungen lateinamerikanischer Arbeitsmigrant_innen in Spanien. In Alltägliche Grenzziehungen. Das Konzept der imperialen Lebensweise, Externalisierung und exklusive Solidarität. (pp. 186-205). Westfälisches Dampfboot.
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