Publikationen
In Artikeln nationaler und internationaler Fachjournals, Büchern, Beiträgen in Sammelbändern, Working Papers, u.v.m. präsentieren und diskutieren die Autor*innen die neuesten sozialwissenschaftlichen Erkenntnisse aus der umfangreichen Forschungsarbeit, die am Institut für Soziologie geleistet wird.
Buchbeiträge
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2004
Zartler, U., & Wilk, L. (2004). Neue Familienstrukturen und Beziehungen nach einer Scheidung. in U. Zartler (Hrsg.), Wenn Eltern sich trennen: wie Kinder, Frauen und Männer Scheidung erleben (S. 181-212). Campus.
Frank, H., Korunka, C., & Lueger, M. (2004). Potentialanalyse für GründerInnen und UnternehmerInnen: Eine Machbarkeitsstudie. Bank Austria - Wiener Wirtschaftsförderungsfonds.
Musner, L., Mattl, S., Penz, O., Horak, R., & Maderthaner, W. (Hrsg.) (2004). Randzone. Jugend- und Massenkultur in Wien 1950 - 1970. Turia & Kant.
Horak, R., Maderthaner, W., Mattl, S., Musner, L., & Penz, O. (2004). Randzone. Zur Theorie und Archäologie von ‚Massenkultur’ am Beispiel Wiens 1950 – 1970. Turia & Kant.
Parzer, M. (2004). Soziologie, Kulturwissenschaft und die Wiener Schule der Musiksoziologie. Ein Plädoyer für die Interdisziplinarität musiksoziologischer Forschung: Einleitung. in M. Parzer (Hrsg.), Musiksoziologie remixed: Impulse aus dem aktuellen kulturwissenschaftlichen Diskurs (S. 9-16). Inst. für Musiksoziologie.
Verwiebe, R. (2004). Transnationale Mobilität innerhalb Europas. Eine Studie zu den sozialstrukturellen Effekten der Europäisierung. edition sigma, Berlin.
Krucsay, B. (2004). Verordnete "Nachhaltigkeit" durch gesteuerte Partizipation oder BürgerInnenmitbestimmung als nachhaltiger Entwicklungsprozess? Eine Positionierung. in M. Diebäcker (Hrsg.), Partizipative Stadtentwicklung und Agenda 21: Diskurse-Methoden-Praxis (S. 63-72). Österreichische Nationalbibliothek.
Zartler, U., Kränzl-Nagl, R., & Wilk, L. (Hrsg.) (2004). Wenn Eltern sich trennen: wie Kinder, Frauen und Männer Scheidung erleben . Campus. Wohlfahrtspolitik und Sozialforschung Band 13
Zartler, U., Kränzl-Nagl, R., & Wilk, L. (2004). Wenn Eltern sich trennen - Handlungsbedarf in Gesellschaft und Politik. in U. Zartler (Hrsg.), Wenn Eltern sich trennen: wie Kinder, Frauen und Männer Scheidung erleben (S. 403-444). Campus.
Flicker, E. (2004). Wissenschaftlerinnen im Spielfilm: Zur Marginalisierung und Sexualisierung wissenschaftlicher Kompetenz. in T. Junge, & D. Ohlhoff (Hrsg.), Wahnsinnig genial: Der Mad Scientist Reader (S. 63-76). Alibri Verlag.
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